Formación INTEF ofrece una variedad de iniciativas diseñadas para acompañar y apoyar al profesorado en su formación continua. Estas propuestas están orientadas a mejorar sus competencias profesionales docentes y a fomentar los intercambios profesionales en sintonía con los desafíos educativos del siglo XXI.

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Noticias

muñecos de madera que apartan a otros

!Atentos y atentas! comienza la tercera edición NOOC «El acoso escolar no es un juego de niños»

Formación Abierta

¿Sabes qué el acoso escolar? ¿Te has parado a pensar cuáles son las conductas que se manifiestan en los niños y las niñas cuando acosan o son acosados? ¿Sabes que efectos provoca? ¿Sabrías prevenir e intervenir en el caso de tener casos en tu aula?  Si alguna vez, te has planteado estas preguntas y quieres saber…

Alerta fraude

¡#EstafasDIG detectadas!

Formación Presencial

Nuestra experiencia formativa compartida, "Estafas y fraudes en la red", se acerca poco a poco a su final. A lo largo del NOOC hemos conocido las principales estafas y fraudes que se dan en la red, hemos visto cómo afectan a la seguridad de nuestros dispositivos, a los contenidos digitales propios que albergan y, en…

Candado abierto

¡Ábrete sésamo! TwitterChat de #ContraseñasDIG

Formación Tutorizada

La segunda edición del NOOC “Creación y gestión de contraseñas” continúa su curso y ha llegado el momento de anunciar el evento de facilitación en directo que tendrá lugar hoy lunes 24 de febrero a las 18:00 hora peninsular española.     Para participar en el TwitterChat deberás seguir hoy 24/02/20 a las 18:00 UTC+1…

Formación tutorizada

A través de la formación tutorizada, el INTEF busca potenciar la actualización continua del profesorado, facilitando herramientas y recursos que mejoran sus competencias digitales, pedagógicas y didácticas para enfrentarse a los retos del sistema educativo actual. Estos cursos tutorizados están dirigidos a docentes en activo de centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios. Las actividades formativas están alineadas con las últimas tendencias educativas y las competencias para el desarrollo profesional docente, garantizando que los participantes reciban formación relevante y aplicable a su práctica educativa. Diseñados para ofrecer un acompañamiento cercano y estructurado, estos cursos garantizan una experiencia de aprendizaje personalizada y enriquecedora. Cada participante cuenta con un tutor que le orienta a lo largo del curso, resolviendo dudas, ofreciendo retroalimentación y facilitando su progreso en el aprendizaje. Tienen una duración definida, con fechas de inicio y finalización, permitiendo a los participantes organizarse y completar las tareas y evaluaciones dentro de un marco temporal concreto. Al finalizar con éxito, los participantes reciben una certificación oficial del INTEF que acredita las horas de formación realizadas.

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Cursos tutorizados en línea

La oferta de cursos se actualiza en cada convocatoria e incluye una amplia variedad de contenidos, abarcando desde aspectos directamente relacionados con la competencia digital y las últimas tendencias metodológicas, hasta temáticas de actualidad o aspectos siempre presentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El Aula Virtual es la plataforma Moodle en la que se llevan a cabo las distintas actividades formativas tutorizadas del área. Iniciando sesión en esta plataforma podrás acceder a los cursos en los que estés inscrito. Toda la información sobre la apertura de las convocatorias, los cursos ofertados y los plazos de inscripción puedes encontrarla en la sección de noticias de esta misma página.

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Aula en Abierto

En Aula en abierto encontrarás una selección de materiales de consulta concretos y prácticos sobre temas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales.

Se ofrecen, en abierto y sin necesidad de inscripción, otros contenidos y recursos de apoyo para docentes, así como los materiales de cursos tutorizados de convocatorias anteriores.

Formación abierta

Las experiencias de aprendizaje abierto están dirigidas a cualquier persona interesada en la temática que se propone. Tienen un enfoque eminentemente práctico y un plan de actividades que fomentan la adquisición, la mejora y el desarrollo de las competencias profesionales docentes a través del aprendizaje entre iguales, la evaluación formativa, la colaboración y la pertenencia a comunidades profesionales que aprenden juntas, interaccionan y gestionan su aprendizaje de manera autónoma. No dan lugar a certificación de horas de formación, sino que se espera que la participación en estas experiencias de aprendizaje abierto y en línea tenga como principal motivación el aprendizaje personal, el desarrollo profesional y la colaboración con otros docentes. Sin embargo, a su finalización, se emiten microcredenciales digitales abiertas que se entregan como forma de reconocimiento al aprendizaje desarrollado y que se almacenan en la Mochila “Insignias INTEF”. Puedes encontrar un amplio catálogo de actividades formativas Estas actividades tienen un periodo de inscripción que se anuncia con antelación suficiente en las noticias de esta misma página o de la página del INTEF.

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MOOC

Las experiencias de aprendizaje masivas, abiertas y en línea o MOOC (del inglés Massive Open Online Courses) están orientadas al desarrollo y la mejora de competencias profesionales, especialmente la competencia digital.

La estimación de carga horaria de estas actividades formativas es en torno a 30 horas y el periodo de desarrollo suele ser de unas 5 semanas. Al final de cada MOOC, una vez superado con éxito, se emite una credencial digital abierta como reconocimiento al aprendizaje adquirido.

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NOOC

Una nano experiencia de aprendizaje abierto o NOOC (del inglés, Nano Open Online Course) es una oportunidad formativa muy breve que te permite alcanzar un objetivo muy concreto. Comparte la misma filosofía de los MOOC, pero de duración más breve. El esfuerzo estimado puede ir desde 1 hora hasta un máximo de 20 horas de dedicación.

De la misma manera que en el caso anterior, al finalizar con éxito el NOOC se emite una credencial digital abierta como reconocimiento al aprendizaje adquirido.

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SPOOC

Las experiencias de aprendizaje masivas, abiertas y en línea o MOOC (del inglés Massive Open Online Courses) están orientadas al desarrollo y la mejora de competencias profesionales, especialmente la competencia digital.

La estimación de carga horaria de estas actividades formativas es en torno a 30 horas y el periodo de desarrollo suele ser de unas 5 semanas. Al final de cada MOOC, una vez superado con éxito, se emite una credencial digital abierta como reconocimiento al aprendizaje adquirido.

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Insignias

Una nano experiencia de aprendizaje abierto o NOOC (del inglés, Nano Open Online Course) es una oportunidad formativa muy breve que te permite alcanzar un objetivo muy concreto. Comparte la misma filosofía de los MOOC, pero de duración más breve. El esfuerzo estimado puede ir desde 1 hora hasta un máximo de 20 horas de dedicación.

De la misma manera que en el caso anterior, al finalizar con éxito el NOOC se emite una credencial digital abierta como reconocimiento al aprendizaje adquirido.

Formación presencial

Las actividades de formación presencial del profesorado están enfocadas a la mejora de las competencias profesionales docentes. Este tipo de actividades, que a menudo adoptan la forma de congresos o cursos, facilita el intercambio de experiencias, el contacto con expertos y la exposición de buenas prácticas docentes, creando un espacio enriquecedor para el aprendizaje colaborativo. De esta forma, además de fomentar el crecimiento individual, contribuyen a la creación de una comunidad educativa más dinámica y comprometida con la enseñanza y el aprendizaje.

Estas actividades pueden tener carácter puntual o recurrente y a menudo están sujetas a una convocatoria. El INTEF reconoce a los docentes la asistencia como horas de formación permanente del profesorado.

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Estancias profesionales docentes

Estancias profesionales es un programa de movilidad organizado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y Deportes a través del INTEF destinado a fomentar intercambios profesionales y culturales entre centros y docentes de distintos países europeos y dirigido al profesorado que imparte enseñanzas no universitarias reguladas por la LOE. Se desarrolla a través de dos iniciativas, una destinada a docentes y otra a centros.

En el blog de estancias profesionales puedes encontrar experiencias y testimonios de docentes y centros que han participado en este programa en años anteriores.

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Cursos de verano

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, a través del INTEF y en convenio con diversas entidades organiza cursos de verano.

La finalidad principal de esta convocatoria es actualizar las competencias pedagógicas y didácticas del profesorado, fomentando su capacidad para reconocer y potenciar la participación activa de los estudiantes en la sociedad. La variedad de temáticas en los cursos de verano que se ofertan despierta el interés de docentes procedentes de muy distintos ámbitos. La participación en estos cursos contribuye ampliamente al desarrollo de las competencias profesionales docentes, así como a la actualización pedagógica, didáctica y científica sobre las materias y áreas impartidas. Además, la constante interacción con otros compañeros y el intercambio de experiencias y prácticas suponen un aspecto añadido muy bien valorado por los asistentes.

Las convocatorias de cursos de verano se publicarán en la web del INTEF.

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Otras iniciativas

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, a través del INTEF y en convenio con diversas entidades organiza distintas actividades formativas presenciales. Estas iniciativas se publican en la web del INTEF con antelación suficiente para que los docentes interesados puedan inscribirse. Entre las actividades organizadas podemos destacar la participación en SIMO, las jornadas Memoria y Prevención del Terrorismo, etc.

Más información

Registro de formación del profesorado

La Orden EDU/2886/2011, de 20 de octubre, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado establece las condiciones para que las actividades formativas desarrolladas por el profesorado de enseñanzas no universitarias reguladas por la LOE se inscriban en el Registro de formación permanente del profesorado.

El personal docente en centros del ámbito de gestión del Ministerio de Educación o el que realiza su trabajo para los Servicios Centrales del Ministerio puede solicitar el reconocimiento y certificación de sus actividades en el siguiente enlace:

Reconocimiento y certificación de actividades

También está disponible para su consulta el extracto de formación individual que consta en el Registro de Formación Permanente del Profesorado de actividades reconocidas por el Ministerio de Educación

Descubre más

Blog Aprendiario

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Blog Estancias profesionales

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